Final alumnos de segundo con SESC Pt Extraordinaria y 5ª convocatoria y Final extraordinaria



Nombre:

Examen:

Extraordinario alumnos de 2º con Pt de primero

5ª convocatoria

Final extraordinaria

Curso 14-15                                                                                     18 de Junio de 2015

Módulo: Sistemas Eléctricos de Seguridad y Confortabilidad.

 

 

TEORIA (tiempo para realizarla 1h) (4p)

  1. Dibuja un circuito compuesto por cinco resistencias. Asocia R1en paralelo con R2, esta asociación la dibujas en serie con el resultado de asociar en paralelo R3 con R4. La quinta resistencia (R5), la dibujas asociada en serie con la resultante de la asociación anterior. Calcular todas las magnitudes eléctricas que puedan aparecer. (inclusive el valor de R5) Datos: (2p)
  • R1= 8
  • R2= 16
  • R3= 64
  • R4= 128
  • PT= 1,25W
  • VBB(tensión total) = 10V

 

 

 

  1. Dado el circuito de la figura, explica con todo detalle su funcionamiento.

Leyenda: (2.p)

6020 y 6025 Relés.

3000 a 3003 contactos de puerta.

6030 caja electrónica

6000, 6005 y 6015 interruptores accionadores  de los motores del circuito.

CA llave de contacto.

6040 y 6045 motores.

elevalunas

 

PRACTICA (tiempo para realizarla 1h) (6p)

Indica el número de conmutador que corresponde.

  1. Dibuja el esquema eléctrico de principio de un elevalunas de la puerta del copiloto, es decir, con dos mandos. (0.5p)
  1. Explica su funcionamiento. (0.4p)
  1. Con ayuda de tu polímetro, indica que color de cable del pulsador pertenece al cable del dibujo anterior, es decir el cable de color “X” le corresponde al: (1p)
  1. Indica por que color de cable sale positivo cuando pulsas subir la luna. (0,3p)
  1. Indica por que color de cable sale positivo cuando pulsas bajar la luna. (0.3p)
  1. Mota el circuito eléctrico. (Verificar por el profesor su funcionamiento) Bien/Mal (1p)
  1. Mide la resistencia de la bobina del motor, anótala. (0.2p)
  1. Mide la tensión de la batería (en vació), anótala. (0.2p)
  1. Calcula la corriente que circularía por el motor. (0.3p)
  1. Mide la corriente que consume el motor. (0.3p)
  1. ¿Existe diferencia de corriente entre el valor teórico y practico? Si/No. ¿A que es debido?. (0.6p)
  1. Mide la tensión de la batería con el motor en marcha. Anótala. (0.3p)
  1. ¿Existe diferencia de tensiones (tensión de batería en vació y tensión de batería con el motor en marcha? Si/No. ¿A que es debido?. (0.6p)